Sesión de Aprendizaje Nº 14
Competencia de área:
Actúa responsablemente
respecto a los recursos económicos.
Capacidades:
a) Comprende las
relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
b)Toma decisiones económicas y financieras.
Competencias transversales:
a) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
b) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Capacidades:
a) Gestiona información del entorno virtual.
b) Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje.
1.
Inicio:
1.1. Propósito:
Identificar y diferenciar los procesos económicos durante la producción de bienes para
el consumo humano.
1.2. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:
a) ¿Qué productos consumes en tu alimnetación diaria?.
b) ¿Cuáles son los procesos económicos que intervienen en la producción de bienes?.
1.3. Motivación:
Observa los videos: "El proceso productivo" y "Etapas del proceso económico".
1.4. Campo temático: Los procesos económicos.
2.
Desarrollo:
2.1. Observa y lee el mapa conceptual sobre los procesos económicos.
2.2. Anota los conceptoa claves identificados en los videos y el mapa conceptual.
2.3. Amplia tu información sobre los procesos económicos, utilizando fuentes
bibliográficas e
internet.
2.4. Elabora una infografía sobre los procesos económicos.
2.6. Desarrolla una actividad lúdica: Juea y aprende a ser millonario.
2.7. Complementación del tema.
3. Término:
3.1. Metacognición:
Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.
a) ¿Cuales son los conceptos claves que has aprendido sobre los procesos económicos?.
b) ¿Cuáles son las estrategias que has empleado para comprender el tema?.
c) ¿Cres que la técnica de elaboración de infografías te ha ayudado a comprender el
tema?. ¿De qué manera?.
d) ¿Para qué te servirá el tema desarrollado en clase?.
e) ¿El tema desarrollado tiene relación con nuestra vida cotidiana?. ¿En qué otros contextos
o situación puedes aplicar lo aprendido en clase?
3.2. Autoevaluación:
a) Utiliza la lista de cotejo para autoevaluar tu producción.
3.3. Valoración:
a) Valora el mapa conceptual sobre los procesos económicos.
3.4. Expresión socioemocional.
a) Marca el emoji que refleja tu estado socioemocional.
4. Transferencia:
Dialoga con tu familia sobre la importancia de los proceso económicos durante la producción
de bienes y servcios.